TECNOLOGIAS E ENSINO PRESENCIAL E A DISTÃNCIA:
É comum ouvirmos fizer que na atualidade, as tecnologias invadem nosso cotidiano. Alguns autores contemporaneos falam mesmo que estamos vivendo em plena “sociedade tecnológica”. As pessoas começam a pensar nos espaços apresentados em romances, nos filmes de ficção científica que exploram a oposição entre nossa natureza humana e a “maquina” forma concreta com que a tecnologia segundo a autora é algo negativo, ameaçador e perigoso deixando ao aflora um sentimento de medo. Nossa civilização dominada por robôs e outros equipamentos sofisticados, dotados de um alto grau de inteligências, em muito superior ao do “homem comum”.
As tecnologias estão tão próximas e presentes, que resultam por exemplo em: talheres, pratos, panela, fogões, forno, geladeiras e muitos outros produtos, equipamentos e processos que foram planejados e construídos para podermos realizar a simples e fundamental tarefa que garante nossa sobrevivência a alimentação. Nas atividades cotidianas lidamos com vários tipos de tecnologias. Para todas as demais atividades que realizamos, precisamos de produtos e equipamentos resultantes de estudos, planejamento e construções especificas na busca de melhores forma de vive. Tudo o que utilizamos em nossa vida, pessoal, diária e profissional são formas diferenciadas de ferramentas tecnológicas. Na verdade desde o inicio da civilização todas as eras correspondem ao predomínio de um determinado tipo de tecnologia. O homem iniciou seu processo de humanização, ou seja, a diferenciação de seus comportamentos em relação aos dos demais animais, a partir do momento em que utilizou os recursos existentes na natureza em beneficio próprio. O homem primitivo contava com duas ferramentas, naturais e distintas das demais espécies: o cérebro e a mão criadora( Chauchard 1972).
Kerckhove (1997, p.40) considera que a velocidade apresentada nas mudanças rápidas das imagens na televisão impedi os necessários distanciamentos – intervalo entre o efeito do estimulo e a seleção reflexiva da reação mais adequada- e tempo para processa a informação recebida no nosso consciente.
As mídias, como tecnologias de comunicação e de informação, invadem o cotidiano das pessoas e passa a fazer parte dele.
REFERÊNCIA:
Kenski, Vani Moreira, Tecnologia ensino presencial e a distancia/ Vani Moreira Kenski. – Campinas, SP: Papirus, 2013.- (Série Prática Pedagogica).
